Dil gelişimindeki değişiklikler, sözcük dağarcığının sınırı, dilin doğru kullanılışı ve ifade etme becerisi çocuklar büyüdükçe gelişir. Çocukların dil gelişiminde önemli rol oynayan çevresel faktörlerin yanı sıra, çocuğa...
Dil gelişimindeki değişiklikler, sözcük dağarcığının sınırı, dilin doğru kullanılışı ve ifade etme becerisi çocuklar büyüdükçe gelişir. Çocukların dil gelişiminde önemli rol oynayan çevresel faktörlerin yanı sıra, çocuğa okunan kitap sayısı, anne – babanın onunla meşgul olma derecesi ve oynadığı oyunların da rolü söz konusudur. Sıkı aile ilişkileri ve kişisel ilişkiler dil gelişiminde önemli bir faktördür. Aile bireyleri özellikle anne ile çocuk arasındaki sağlıklı ilişki dil gelişimine olumlu yönde yansır.
Konuşma konusunda genellikle erkek çocukları kız çocuklarına göre daha geride kalır. Onların cümleleri daha kısa ve daha çok yanlışlı, sözcük dağarcıkları ise daha zayıftır. Çocukluğun ilk döneminde kız çocuklar da erkek çocukları da anneyi örnek alır. Ancak bir süre sonra kızlar anneyi, erkek çocuklar ise babayı örnek almaya başlar. Babaların işi gereği evden daha çok ayrı kalması nedeniyle erkek çocukları babalarını örnek almaya daha az olanak bulurlar. Çocukluk sırasındaki sıkı anne kız ilişki de kız çocuklarının daha çabuk ve eksiksiz konuşmasına yardımcı olur şeklinde görüşler de vardır.
Şiddetli ve uzun hastalıklar, çocukların konuşmasını birkaç yıl erteleyebilir. Hastalık nedeniyle başkalarıyla iletişime geçme olanağı bulamadığı veya hastalık nedeniyle az konuşmaya teşvik edilir, her isteği o talep etmeden önce yapılır. Bu da konuşmanın gecikmesini etkileyen faktörler arasındadır.
Kendileriyle konuşulan ve ilgi gösterilen çocuklar konuşmak için cesaretlenirler. Çocuğu konuşmaya teşvik eden birçok yöntem vardır. Okul öncesi çocuğa oyun gruplarına girme fırsatı sunulduğunda, gördüklerini duyduklarını anlatabilme ve duygularını ifade edebilme fırsatı sunulduğunda çocuklar cesaretlenirler.
Çocuk, söylediği sözcük anlaşılmadığında ya da komik görülüp gülündüğü zaman kırıklığa uğrayabilir. Ancak, çocuk büyüdükçe bu sözcükleri daha düşünerek kullanmaya ya da tam olarak bilmediği sözcükleri kullanmamaya özen gösterir.
