Ülkemizde ortaya konan koronavirüs risk haritası ve hızla artan vaka sayılarının hızla artmaya devam etmesiyle birlikte, Nisan ayının ortasından itibaren gidilecek kısmı kapanma önlemleri en çok öğrencileri etkilemeye devam ediyor. Alınan kısmı kapanma kararları kapsamında yüz yüze eğitime yalnızca 8. ve 12. Sınıf öğrencileri ile okul önce kademesindeki öğrenciler devam edecek. Sınav grubu olarak derslere devam eden 8. ve 12. Sınıf öğrencilerine yönelik düzenlenen destekleme ve yetiştirme kursları ile takvime kurslarına, cumartesi ve pazar günleri de dahil, devam edilecek. Konuyla ilgili SODİMER Başkanı Prof. Dr. Levent Eraslan açıklamasında “Riskin son derece yüksek olduğu ve kısmı kapanmanın çözüm getirmeyeceği tartışılırken, yüz binlerce öğrenci ve öğretmenin yüz yüze eğitime devam edecek. Bu noktada en önemli sorulardan biri öğretmenlerin ve hatta tüm okul personelinin aşılama sürecinin ne zaman tamamlanacağıdır. Şu anda öğretmenlerin aşılama süreci başlamış olsa da, sınav gruplarıyla yoğun olarak çalışan dershane öğretmenleri için aşılama önceliği söz konusu mu? 18 yaş altına sokağa çıkma kısıtlaması var ama 8. ve 12. Sınıf öğrencileri hafta sonu dahil eğitime devam edecekler. Bu öğrencilerin virüsten korunması için ne gibi önlemler alınacak? Bu öğrenciler toplu taşıma kullanmak zorunda, burada nasıl korunacaklar? Öğrencilerimizin ve öğretmenlerimizin sağlığını korumak adına yanıtlanması gereken birçok soru bulunuyor.” ifadelerine yer verdi. Bununla birlikte eğitim süreçlerine ilişkin açıklamalarda da bulunan Eraslan: “Yüz yüze eğitime devam edecek öğrencilerin yanında dijital eğitime devam eden öğrencilerimiz de çok ciddi bir riskle karşı karşıyadır. Öğrencilerimizin halihazırda yaşadıkları öğrenme kayıpları gelecek on yılları etkileyecek boyutlara ulaşmıştır diyebiliriz. Peki sınav odaklı eğitim anlayışında sınav öğrencileri yüz yüze devam ederken, diğer öğrenciler için dijital eğitimde hangi geliştirme adımları atılacak? Bu öğrencilerin sosyal, akademik ve gelişimsel ihtiyaçlarını karşılamak adına dijital eğitim stratejileri planlamak ve uygulamak zamanı gelmedi mi?” ifadelerine yer verdi.