2026-2027 eğitim-öğretim yılı öncesinde eğitim çalışanlarının sorunlarına ilişkin değerlendirmede bulunan Türk Eğitim-Sen Antalya 2 No’lu Şube Başkanı Onur Niğmet Üner, öğretmen istihdamından ekonomik koşullara, okul güvenliğinden velilerin eğitim harcamalarına kadar bir dizi başlıkta çözüm çağrısı yaptı. Üner, yeni dönemin öğrenci, öğretmen ve veliler için hayırlı olmasını dilerken, eğitim sisteminde uzun süredir tartışılan sorunların kalıcı biçimde çözüme kavuşturulması gerektiğini belirtti.
YENİ EĞİTİM YILI BAŞLIYOR
Milli Eğitim Bakanlığı tarafından açıklanan çalışma takvimine göre 2026-2027 eğitim-öğretim yılında öğretmenlerin mesleki çalışmaları 1 Eylül'de başladı. Okul öncesi ve ilkokul birinci sınıf öğrencileri için 7-11 Eylül arasında uyum eğitimleri gerçekleştirildi. Birinci dönem ise 14 Eylül'de başlayacak. Eğitim yılı 25 Haziran 2027'de tamamlanacak. Böylece milyonlarca öğrenci ve eğitim çalışanı için yeni dönem resmen başlayacak.
Türk Eğitim-Sen Antalya 2 No’lu Şube, yeni dönem öncesindeki açıklamasında özellikle öğretmen atama ve istihdam sistemine öne çıktı. Üner, yönetici ve öğretmen atamalarında mülakat uygulamasının tamamen kaldırılmasını, atamalarda ehliyet ve liyakatin esas alınmasını istedi. Sendika ayrıca öğretmenler arasındaki farklı istihdam modellerinin çalışma barışını olumsuz etkilediğini savunarak sözleşmeli ve ücretli öğretmenlik yerine kadrolu istihdam modelinin uygulanması gerektiğini belirtti.
EĞİTİM ÇALIŞANLARININ EKONOMİK TALEPLERİ
Açıklamanın bir diğer önemli başlığını eğitim çalışanlarının ekonomik koşulları oluşturdu. Üner, öğretmenlerin ve diğer eğitim çalışanlarının gelirlerinin günün ekonomik şartları dikkate alınarak iyileştirilmesini istedi. Eğitim-öğretim yılı başında yapılan hazırlık harcamalarının çalışanlar üzerindeki yüküne işaret eden Üner, tüm eğitim çalışanlarına ayrım yapılmaksızın en az bir maaş tutarında eğitim-öğretime hazırlık ödeneği verilmesi çağrısında bulundu.
OKULLARDA GÜVENLİK VURGUSU
Türk Eğitim-Sen'in üzerinde durduğu başlıklardan biri de okullardaki güvenlik oldu. Sendika, eğitim çalışanlarına yönelik şiddet ile öğrenciler arasındaki akran zorbalığının önlenmesi için koruyucu ve önleyici tedbirlerin güçlendirilmesini talep etti. Antalya’da okullar için güvenlik çağrısına ilişkin daha önce aktardığımız gibi, okul güvenliği yeni eğitim yılı öncesinde öne çıkan başlıklar arasında yer aldı. Okul güvenliği konusu yalnızca fiziki tedbirlerle sınırlı olmayıp rehberlik hizmetleri, risklerin erken tespiti, okul yönetimi-aile iş birliği ve olaylara karşı uygulanacak idari süreçlerin etkinliği gibi farklı alanları da kapsıyor. Türk Eğitim-Sen Antalya 2 No’lu Şube, daha önce de eğitim kurumlarında yaşanan şiddet olaylarının ardından güvenli okul ortamının sağlanmasına yönelik tedbirlerin artırılması çağrısında bulunmuştu.
VELİLERİN EĞİTİM HARCAMALARINA DİKKAT ÇEKİLDİ
Yeni eğitim yılı öncesinde kırtasiye, giyim ve diğer okul ihtiyaçları da aile bütçelerinin önemli gider kalemleri arasında bulunuyor. Üner, kamusal ve parasız eğitim ilkesi çerçevesinde velilerin üzerindeki ekonomik yükün azaltılması gerektiğini belirterek, maddi imkânsızlıkların öğrencilerin eğitim sürecinde dezavantaja dönüşmemesi gerektiğini ifade etti. Sendika, özellikle temel eğitim ihtiyaçlarına erişimde fırsat eşitliğinin korunmasının önemine vurgu yaptı.
ALANYA VE ÇEVRESİNDE ÖRGÜTLÜ ÇALIŞMA
Merkezi Alanya'da bulunan Türk Eğitim-Sen Antalya 2 No’lu Şube; Alanya'nın yanı sıra Akseki, Gazipaşa, Gündoğmuş, İbradı ve Manavgat'taki temsilcilikleriyle faaliyet yürütüyor. Şube Başkanlığı görevini Onur Niğmet Üner sürdürüyor. Şube, 2026 yılında Alanya'daki sendikal yetki sürecinde eğitim hizmet kolunda yetkili sendika konumuna geldiğini açıklamıştı. Bu durum, yeni eğitim yılına ilişkin taleplerin ilçedeki eğitim çalışanlarının çalışma koşulları açısından da gündemde kalacağını gösteriyor.
“SENDİKAL MÜCADELEMİZİ SÜRDÜRECEĞİZ”
Üner, Türk Eğitim-Sen Antalya 2 No’lu Şube olarak eğitim çalışanlarının hak, hukuk ve geleceğini merkeze alan çalışmalarını sürdüreceklerini ifade etti. Eğitimde niteliğin artırılmasının yalnızca müfredat veya fiziki yatırımlarla değil; öğretmenlerin çalışma koşulları, istihdam güvencesi, mesleki itibarı, okul güvenliği ve öğrencilerin eğitim imkânlarına eşit erişimi gibi alanların birlikte ele alınmasıyla mümkün olacağını vurgulayan Üner, 2026-2027 eğitim-öğretim yılının tüm eğitim camiasına hayırlı olması temennisinde bulundu.
